本文作者:金生

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金生 今天 57
精馏塔课程设计word,精馏塔课程设计word版摘要: 苯-甲苯筛板精馏塔课程设计第一章 概 述 1精馏塔的简单介绍 精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置,又称为蒸馏塔。有板式塔与填料塔两种主要类型。根据...

苯-甲苯筛板精馏课程设计

第一章 概 述 1精馏塔的简单介绍 精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置,又称为蒸馏塔。有板式塔与填料塔两种主要类型。根据操作方式又可分为连续精馏塔与间歇精馏塔。

在石油化工生产中,温差控制成功应用于苯-甲苯、乙烯-乙烷等精密精馏系统。若要使温差控制得到较好的控制效果,则温差设定值要合理,不能过大,以及操作工况要稳定。我们注意力集中在这种精馏塔上。精馏塔一般分为两大类:填料塔和板式塔。板式塔又有筛板塔,浮阀塔,泡罩塔等多种型式。

苯-甲苯混合物分离精馏塔设计

第一章 概 述 1精馏塔的简单介绍 精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置,又称为蒸馏塔。有板式塔与填料塔两种主要类型。根据操作方式又可分为连续精馏塔与间歇精馏塔。

在化工设计中,计算精馏塔的泡点温度是关键一步,本文将详细解析这一过程。首先,采用安托尼方程计算泡点温度,公式为:[公式]。方程中涉及的变量包括苯和甲苯的蒸气压以及温度。接着,根据混合物总蒸气压的公式进行试差计算。在组成一定的情况下,蒸气压仅与温度有关,难以直接求解,因此采用试差方法

由F=W+D和F*xF=W*xW+D*xD联立 100=W+D,100*0.4=0.01*W+0.9*D 残液W=518Kmol 馏出液D=482Kmol (2)由V=L+D 132=L+482 L=818Kmol R=L/D=818Kmol/482Kmol=0 馏出液482Kmol,残液518Kmol;回流比0。

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筛板式精馏塔的课程设计心得体会

此外,课程设计是对以往学过的知识加以检验,它能够培养我们理论联系实际的能力,尤其是这次精馏塔设计更使我们深入的理解认识了化工生产过程,使我们所学的知识不局限于书本,并锻炼了我的逻辑思维能力。设计过程中还培养了我的自学能力,设计中的许多知识都需要查阅资料和文献,并要求加以归纳、整理总结

【篇一】课程设计心得体会模板 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。 由于第一次接触课程设计, 起初心里充满了新鲜感和期待, 因为自我认为在大学里学到 的东西终于可以加以实践了。 可是当老师任务书发到手里是却是一头雾水, 完全不知所措。

设计(论文)的主要任务及目标 塔设计计算:a塔工艺计算(物料和能量衡算)b 塔及塔板主要工艺尺寸的设计计算⑶ 对苯精馏塔的流体力学验算⑷ 相关辅助设备选型与计算⑸ 设计结果及分析讨论设计(论文)的基本求和内容⑴ 论文内容符合毕业设计撰写规范。⑵ 数据可靠、真实,具有一定的代表性。

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