本文作者:金生

亲子课程word(亲子课程教案)

金生 昨天 45
亲子课程word(亲子课程教案)摘要: 我和孩子来读书——亲子阅读记录表(幼儿园)1、最简单的一种,要求每天做记录。阅读时间(分钟)阅读书目(篇目)名称态度,积极性、亲子交流等亲子共读好书记录卡。班级:学生姓名:家长姓...

我和孩子读书——亲子阅读记录表(幼儿园)

1、最简单的一种,要求每天做记录。阅读时间分钟)阅读书目(篇目)名称态度,积极性、亲子交流等亲子共读好书记录卡。班级学生姓名:家长姓名:亲子共读书名:作者:国籍:内容简介。

2、【示例】加拿大蒙特利尔市某幼儿教师Lilly在2008年12月17日下午3时50分对Leo的活动记录(当时Leo正在美工区用一次性餐盘做拨浪鼓):Leo坐在喜欢的黄椅子上,右手拿着水彩笔,左手按住纸画星星和大楼。他用积木模板描出了一个三角形,然后转动纸张,在纸的另一边画了一个较大的长方形

3、研学活动记录表这样填写:研学活动的时间,地点,参加人员,具体活动的名称,设计环节,研学活动评价基本情况亲子班级:XX班儿童年龄:X岁。儿童总人数及男女人数:总XX人X男X女。观察日期:X月X号活动起止时间:X:00—XX:XX活动主题:亲子阅读活动。

4、忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的路程。 女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。

5、共同读完书,解释其不懂之处,记录在卡上。问他/她想说什么?有什么感受?请他画在卡上。随后整理通顺即可,抄录于卡上,请不要加工,亦不要嫌他少或啰嗦。亲子共读,又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。

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6、幼儿园亲子共读反馈表,如果是想编写的话,可以按照上面的一些时间、地点,还有就是单独的人员去进行相对应的一些填写,然后最主要就是按照真实的情况去进行填写。然后具体反馈的话可以用良好的一种化学反应,也就是自己在跟孩子一起读书的时候,能够取得良好的一个效果作为反馈。

电子版亲子日记怎么弄

打开手机QQ,按右上角+,按“扫一扫”,将镜头对准需要识别的日记文字进行扫描(或者按右上角“相册”,选择拍好的日记照片,按“确定”进行扫描。),提取文字后单击文档,长按插入点,按“全选”,按“复制”。打开手机wpsOFFICE,按底部+,按“文字”图标,按“空白”模板,长按插入点,按“粘贴”,按“保存按钮

编者按:家庭教育需要家长的智慧,写亲子日记可以让家长得到不一样的感悟,下面我们来看看这篇文章吧!篇一 今天天气挺好就是风有点大,晚上吃过晚饭。女儿说要去广场玩会,好久没出去玩了。我就带她去广场玩,晚上温度有点低,再加上风有点大,广场没什么人,都是卖东西的。

亲子成长日记的写作案例介绍如下:天晚上加了一个小时的班,说好老公在家陪孩子的,结果临时有事也出去了,孩子自己在家表现还不错,吃了饭还自己主动作业

确定日记的形式和主题 选择日记形式:家庭教育亲子日记可以是纸质的笔记本,也可以是电子文档,如Word、博客或专用的日记应用。选择哪种形式取决于个人喜好及方便程度。

你瞧,这是娘的日记本!”妈妈放下活计,把两只手伸给我看。我看着妈妈那双布满厚茧的枯手,猛地明白了——这双记录了妈妈辛劳岁月的手就是妈妈的“日记”呀!下两行热泪顺着我的脸颊滚滚而下。

word怎么打印生字

1、在网上搜索“生字本(拼音本)模板”,你会发现有许多可供选择的模板。你可以根据需要调整纸张大小,然后直接打印出来。这样的生字本不仅方便实用,还能帮助孩子们更好地学习和记忆生字。制作生字本时,你可以先选择一个合适的模板,这个模板通常会包含拼音、汉字和空格供孩子练习。调整纸张大小时,确保字体大小合适,便于阅读和书写

2、第一步:新建一个WORD文档,页面设置内的纸型为a4。点击视图工具栏”,选择“表格边框”。弹出“表格和边框”工具栏,将“表格和边框”工具栏中的“粗细”设为1磅。然后用铅笔工具,在WORd操作窗口需要画田字格的地方画田字格的实线部分(先大体划分12个空格,不用精确)。

亲子阅读手抄报插画-一年级亲子阅读小报怎么做

亲子阅读的手抄报画法如下:先写上“亲子共读”四个字,下面画上一本厚厚的书。书的上面画上一个家长和一个孩子,用矩形波浪边框围绕着,空白处填充绿色的枝条,还有云朵、星星和彩虹。“亲子共读”四个字,分别涂上红色、绿色、黄色粉色,书的背面为红色。波浪矩形边框外侧为蓝色,枝条为绿色,星星图案为黄色,彩虹为彩色。

先写上“亲子共读”四个字,下面画上一本厚厚的书。书上面有一个家长和一个孩子,用矩形波浪边框围绕着,空白处填充上绿色的枝条。画上云朵、星星和彩虹,最后在书本上画上横线。亲子共读手抄报就完成了。亲子阅读的好处 增进感情

先写上“亲子共读”四个字,下面画上一本厚厚的书。 书的上面画上一个家长和一个孩子,用矩形波浪边框围绕着,空白处填充上绿色的枝条,还有云朵、星星和彩虹。“亲子共读”四个字,分别涂上红色、绿色、黄色和粉色,书的背面为红色。

在手抄报的顶部写上主题,并在主题的底部画上一支巨大的铅笔,利用铅笔作边框。顺着手抄报的边缘画上花边,并在铅笔的上方画上一对看书的母女,在人物的左侧画上一个方形边框。在右侧也画上一个方形边框,就可以涂色了,先给人物的衣服涂上蓝色和橘黄色,书本涂黄色,手抄报的边缘涂粉色。

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