管理课程主持人稿（管理课程主持人稿范文）
高三家长会主持人发言稿
高三家长会主持人发言稿1 甲：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。 乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活， 甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
高三动员家长会发言稿1 各位家长： 大家上午好！ 首先，代表学校和高三全体老师对你们的到来表示欢迎！能在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们的家长会，足见你们对子女的关心和对学校工作的支持。 各位家长，时间过得很快，再过几天就是元旦，新的一年将要开启。如果将高三比作人生的十字路口，那么，我们依稀看到闪烁的红绿灯。
简短家长会主题发言稿：尊敬的各位领导、教师、家长：大家好！首先表达荣幸与感激：我是高三班某位同学的家长，非常感激学校给予我们家长这次宝贵的机会，能够与各位共同探讨子女的教育问题。我深感荣幸，也对此充满期待。
高中生家长会发言稿1 尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们： 大家上午好！ 很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。
家长会学生主持串词发言稿1 尊敬的老师，尊敬的各位家长： 大家好！我叫x，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。 时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。
高中老师家长会发言稿1 各位家长： 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
手机管理主题班会教案
手机管理主题班会教案1 活动背景： 为提高我班学生学习氛围，加强课堂使用手机情况管理，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
写作思路：《远离手机拒绝诱惑》主题班会教案班会动机：手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并逐渐地走进了学校，甚至走向课堂。我们学校也不例外。由于中职高中学生自控能力较差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降。
预防中小学沉迷网络安全教育主题班会教案：活动目标 全面认识网络：通过讨论形式，让学生对网络的利与弊有清晰、全面的认识。深思后果：借助真实案例，让学生深刻反思沉迷网络的严重后果。增加网络知识：通过知识竞答等形式，提升学生的网络安全意识和知识水平。
认识网络、远离网瘾主题班会教案 指导思想：初中学生是人生奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识网络远离网瘾，意识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。准备工作：召集班干部商讨班会课活动安排。布置学生收集，撰写有关材料。
预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会教案 教学目标：知识与技能目标：使学生了解网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。过程与方法目标：传授学生掌握信息技术的方法、思想、意识，培养学生解决问题和创新能力。
小学防诈骗教学教案 活动目的 主要目标：通过本次主题班会，使学生全面了解诈骗的多样形式，增强防范意识，避免成为诈骗的受害者。次要目标：强调预防手机诈骗的重要性，提升学生的自我保护能力。背景分析 随着社会进步和科技发展，诈骗行为日益增多，形式也更加多样化和隐蔽。
情绪管理课程主持词
做情绪的主人 演讲稿 （主题班会）【需要开场白 和主持人的话】好的可以加分 本班一男生因为老师叫他的名字时喊错了声调，他大发脾气，和老师纠缠不休； 本班一女生就因为老师要调换她旁边一女生的位子，突然之间和老师顶撞起来，居然还甩凳子踢桌子； 本班还有一些学生仅仅因为一些小事而情绪波动很大。
心理健康教育讲座主持词（一） 各位领导，老师们、同学们： 大家下午好！ 在离期末考试还不到一个月的时间里，我们在这里举行“压力与情绪管理”专题讲座，为的是让同学们有一个良好的心态，能科学高效学习，正确备考，争取在期末考试乃至两年后、三年后的高考中创造佳绩，同时也为了让辛苦的老师们能幸福、快乐地工作。
健康教育讲座主持词1 同学们、老师们：你们好！ 很高兴，这天能和在坐的各位女同学在一齐，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：青春真好！健康真好！ 在活动开始前，我想先给同学们分享个 故事 ： 一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。
卢绪文主要课程
卢绪文主讲的课程内容涵盖了多个实用领域，旨在提升个人和团队的时间管理、职业素养以及沟通技巧。首先，他的《时间管理——用好时间资产》课程分为管理者和员工两个版本，管理者版提供十大操作性强的方法与工具，帮助学员掌握时间的主动权，员工版则聚焦于六个实用技巧，让每个人都成为时间的有效利用者。
