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我想知道六年级下册手指的主要内容和板书.紧急今晚要用.快快!!!
1、课文概述：本课为小学语文人教版第十二册中的《手指》，文章通过细腻描绘五个手指的不同特点，旨在传达事物各有所长、各有所短以及团结协作的重要人生哲理。全文共六段，结构紧凑，语言风趣幽默，采用拟人化手法，使得形象更加鲜活生动。教学目标：知识与技能：掌握课文中的生词，理解文章的主要内容和结构。
2、说教材 所述课文为小学语文人教版第十二册《手指》。文章通过描绘五个手指各具特色，旨在阐述事物各有所长、各有所短，以及团结协作的重要性。全文共6个自然段，结构清晰，语言通俗幽默，采用拟人化手法，形象生动。教学目标包括掌握生词、理解文章内容、体会文章主旨。
3、丰子恺先生巧妙地运用这些描述，引导读者思考手指之间的团结合作。文章通过生动形象的比喻和细腻的笔触，展现了手指们在单独存在时的强弱不一和各自不同的形态。然而，当它们团结起来，成为一个整体时，却能够展现出无与伦比的力量，不再有明显的强弱之分和美的差异。
4、我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。
5、不知是不是这个版本的：《手指》六年级下册语文题及答案 【字词荟萃】照样子写词语。随时随地 直直落落 在括号里填上合适的词。平静的（ ） （ ）的月光 刻苦地（ ） （ ）地款待 指出下列各句是联想句还是拟人句。（1）小虫子在田野里唱歌。
急求人教版六年级下册信息技术全册教案
1、总之，湘科版六年级信息技术上册的教学内容丰富多样，教师应该根据学生的特点和需求，灵活运用各种教学方法和手段，帮助学生更好地掌握知识和技能。同时，也要注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们在信息技术的学习中获得乐趣和成就感。
2、山东滨州小学信息技术教师资格证面试是全国统考，使用的教材是人教版的，因为教育部考试中心组织专家撰写的小学信息技术教师资格证面试大纲就是根据人教版编写的，所以面试也会是如此。人教版的教材，可以到当地正规的新华书店购买，新华书店有中小学教材专柜。
3、信息技术：指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术；计算机发展趋势：巨型化、网络多媒体化、智能化、微型化 信息技术的核心是计算机技术；光盘基于光电子技术研制而成；Word扩展名：*.doc 计算机定义：计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。
