幼儿园课程朋友聚餐ppt（幼儿园聚餐文案）
幼儿园中班活动教案《班上的好朋友》
1、中班社会教案：班上的好朋友1 设计意图 这个活动在教参上有相应的参考教案，但是该教案环节非常多，在短短20分钟内进行式不可能的。所以在创新运用主题教案的时候，我选择性地使用了参考教案中的一些素材点：找朋友，描述朋友，并使用适合中班上学期幼儿的游戏，来达成教学目标。
2、幼儿园中班社会教案《好朋友》1 设计意图： 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。
3、请出3位小朋友站在活动场地中央，边念儿歌边觉得自己是他的好朋友的就站在他的背后。（儿歌：找找找，找朋友；找到一个好朋友；快快站到他背后。）请出1位小朋友当裁判，数数参与比赛的这位小朋友有几个好朋友？教师做一下记录。
幼儿园大班教学课程教案
幼儿园大班教学课程教案如下：课程主题：友好相处与分享快乐 活动目标： 情感目标：通过游戏激发学生对友好相处的积极情感。 知识目标：学习与人交往的基本原则，理解朋友的重要性。教学重点与难点： 重点：认识朋友在个人成长中的重要性。 难点：掌握结交新朋友的方法和技巧。
方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师三的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长高了；反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变矮了。
通过观察、比较、品尝和实验，幼儿将认识盐的颜色、形状和味道。 幼儿将初步了解盐的用途，并知道盐是如何产生的。 幼儿将了解盐的特性，即遇水可溶解，受热后又可从水中分离出来。 幼儿能认真倾听同伴的发言，并独立进行操作活动。 培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯。
通过游戏增强幼儿的腿部力量。让幼儿在游戏中体验快乐，培养幼儿互相合作、团结友爱的精神。活动准备：儿歌（编花篮）、场地。活动过程：导入活动——热身运动 幼儿随着音乐做脚部运动（垫脚、踏步、跳）。
幼儿园大班PPt课件《植物怎样吸收营养》?
1、幼儿园大班PPT课件《植物怎样吸收营养》的制作内容可以围绕以下几个方面进行：封面页 标题：使用大号、醒目的字体写上“植物怎样吸收营养”。背景图：选择一张生动有趣的植物图片作为背景，吸引孩子们的注意力。
2、水分吸收：植物通过根系吸收土壤中的水分。根系细胞具有半透膜特性，能够选择性地吸收水分。当土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度时，水分会通过渗透作用进入植物细胞，进而被输送到植物体的各个部分。矿物质吸收：植物根系同样负责吸收土壤中的矿物质元素，如氮、磷、钾等。
3、植物的根系是其吸收养分和水分的关键器官。 植物通过根部吸收养分，这是其营养获取的核心过程。 根系吸收养分的过程包括四个步骤：养分从土壤向根表的迁移、养分进入根内自由空间、养分跨膜进入根原生质体、养分由根部运输到地上部。
4、植物通过渗透作用吸收水分。当根部细胞的细胞液浓度高于土壤中水的矿质离子浓度时，水分会自动渗入细胞内。这一过程不消耗能量。需要注意的是，如果施肥过多，土壤中水的矿质离子浓度可能会变得过高，导致植物无法通过渗透作用吸水，从而出现烧苗现象。
中秋节可以给幼儿园孩子上什么课ppt课件
1、嫦娥奔月：讲述嫦娥奔月的神话故事，可以用动画形式展现，让孩子更直观地理解故事。配图：嫦娥在月宫中、后羿在地上遥望的Q版画面，以及玉兔捣药的可爱插图。互动环节：制作月饼：展示简单的月饼制作步骤，鼓励孩子们动手尝试。猜灯谜：列出几个简单的中秋灯谜，让孩子们猜一猜，增加课堂互动性。
2、可以给小孩子科普一些中秋节的习俗，小故事等，ppt使用Q化的中秋节背景。
3、晨间活动时，请幼儿观看动画故事《猴子捞月亮》，加深对故事的理解。请幼儿晚上在家观察月亮的变化，并进行记录。
4、通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。 如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
幼儿园小班语言教案春娃娃
1、完整聆听故事。- 提问：春娃娃一共访问了多少个朋友？- 教师和幼儿一起扮演春娃娃，去操场上找到其他春天的迹象。 幼儿用美妙的语言唤醒春天的小伙伴们（如小花、小草、小树叶等）。- 小结：春娃娃唤醒了许多春天的朋友，使春天变得更加美丽。
2、布谷鸟提问：调皮的春娃娃先去找了谁？布谷鸟在干什么？春娃娃用什么好听的话叫醒了布谷鸟？（学学布谷鸟的叫声）小结：春娃娃用轻柔的声音叫醒了布谷鸟。柳树提问：春娃娃做了什么，让柳树姐姐的短发变成了长发，越变越漂亮了？（幼儿扮演柳树，教师扮演春娃娃，为春娃娃梳头发。
3、请春娃娃说一句好听的话来叫醒（青蛙、小草、蝌蚪、迎春花）：×××快起床吧！××花，你快开花吧。小结：春娃娃把这些好朋友叫醒了，春天变得更美了。T：春娃娃们，我们教室里还来了很多朋友了，我们去把它们也叫醒吧。老师出示背景图，播放音乐，引导幼儿边交流边操作。
4、春娃娃教案（1）中班语言春娃娃教案 活动目标：帮助幼儿感受春天万物复苏之美，引导幼儿运用生活经验大胆想象并完整表达，激发幼儿热爱大自然和周围事物的情感。活动准备：《春娃娃》PPT，春娃娃的朋友小图片，经验准备：观察、认识春天景物。
5、理解故事《春娃娃》，知道在春天里，周围的花草树木、小动物都会发生的变化。 愿意投…… 活动目标理解故事内容，感受故事丰富的想象，体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。 大胆表达自制糖果的想法。 …… 活动目标： 让幼儿学习正确的洗手六步骤培养幼儿良好的生活习惯。
6、让幼儿赤足在沙地、木板、石子地上行走，获得不同的感受。 引导幼儿辨认袜底，分清鞋子的左右，学习穿袜子和鞋子。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标 初步学习用简单的语言和动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。 能根据简单指令进行颜色分类，尝试不同的跳法。
幼儿园中班主题ppt我会用脚做什么
1、结合图片引导幼儿说说脚有“走、跑、跳、踢”等作用。及时用歌曲整理脚丫的作用，共同唱唱、演演，体验快乐。
2、穿袜子（儿歌）摸过脚，脚上的细菌都到手上了，怎么办？我们一起去洗手吧！活动延伸： 组织幼儿印脚印。看看自己的小脚印和别人的小脚印有什么不一样，可以告诉老师和你的好朋友。
3、通过这次活动，我意识到幼儿的心理占有欲较强，他们认为自己先看到的玩具应该先玩。因此，我们需要及时引导他们与他人分享玩具。同时，提供自由活动的机会，鼓励他们自主选择和计划活动，通过自己的努力解决问题，不轻易放弃。
