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幼师公开课推荐(03):小班语言儿歌《谁的耳朵》公开课
《谁的耳朵》儿歌公开课旨在通过活泼有趣的儿歌内容，激发小班幼儿对动物耳朵外形特性的兴趣，同时培养他们大胆表达想法的能力。儿歌句式工整，朗朗上口，符合幼儿诵读习惯。课程目标明确，旨在：使幼儿了解不同动物耳朵的外形特征，并熟练掌握儿歌内容。通过多感官体验，加深对儿歌内容的理解。
游戏《找耳朵》，巩固幼儿对动物耳朵的认识 - 教师出示各种没有耳朵的动物图片，让幼儿为各种动物找到正确的耳朵 结束部分 教师小结学习效果，对幼儿的表现进行评价。学习了儿歌，我们知道动物是人类的好朋友，应该喜爱动物、爱护动物。
《谁的耳朵》是一首深受幼儿喜爱的活泼有趣的儿歌，内容涉及各种动物耳朵的特点，与幼儿的生活经验相符，能够激发孩子的兴趣。 儿歌的句式工整，便于幼儿诵读。小班幼儿乐于在集体中分享，他们喜欢用自身的语言将生活经验表达出来，并能用恰当的语言表达自己的理解。
大班上学期语言活动：谁的耳朵 授课教师：李喆 活动目标： 引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物尾巴的特点。 培养幼儿把话说完整的习惯。 培养幼儿爱护小动物的情感。
学念儿歌《谁的耳朵灵》 意图：能念出儿歌的内容。 刚才我们了解了很多的动物的耳朵，今天，老师用一首儿歌来说说这些动物的耳朵。 教师念儿歌。 幼儿学念儿歌。 师幼共同念儿歌。 联系自己的经验进行补充，开展对歌的游戏。
小班谁的耳朵是上册的。小九班陈慧玉，试讲的内容是小班语言活动《谁的耳朵》，该活动选自完整儿童活动课程小班上册第三个主题《娃娃乐》中的一个语言活动，是一首常识性儿歌，儿歌活泼有趣，深受小班幼儿喜欢。所以小班谁的耳朵是上册的。
直播解决方案:如何通过格子匠搭建直播课堂?
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幼儿园春季卫生保健工作计划PPT
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
2、以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。主要工作 （一）卫生保健 进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
3、幼儿园卫生保健工作计划主要包括以下几个方面：环境卫生管理：日常巡查：每天进行多次查班和巡查，确保园内外环境无安全隐患。监督整改：发现问题立即督促整改，每周汇总监督结果，提出合理化建议。合作保障：与食堂、教务处等部门紧密合作，确保环境清洁、空气清新。
4、幼儿园下学期卫生保健工作计划主要包括以下几个方面：工作目标：改善后勤管理工作，健全卫生保健制度，提升保健质量。严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，确保食品安全。每月进行营养计算，保证幼儿膳食均衡。严格控制传染病的发生，做好预防工作。保健工作：对新入园幼儿进行健康检查，并做好记录。
5、幼儿园春季保健工作计划模板 篇一 工作目标： 不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。 加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。 严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
6、幼儿园保健工作计划2022春季 清洁工作 作为园区，学生极容易从这些地方沾染细菌，然后有带到身上，所以园区计划在后面的工作中要定时对园区进行清理消毒，特别是学生的作为和游戏玩具等等，每一周都要做一次消毒工作。
幼儿园小班开学第一课疫情防控教案
幼儿园小班防疫开学第一课教案1 【班会背景】 2020年，一场突如其来的`新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课，让学生们学到更多。学习无数的医生、战士、普通人在为这场战役奋斗。
安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。
幼儿园开学第一课疫情防控教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。
幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt。
小班社会《我会叠毛巾》教案
小班社会《我会叠毛巾》教案：活动目标： 培养幼儿的动手能力：通过叠毛巾的活动，锻炼幼儿的手部协调性和灵活性。 提高生活自理能力：让幼儿学会叠毛巾这一基本的生活技能，为日后的独立生活打下基础。 养成自己动手的习惯：鼓励幼儿自己动手完成叠毛巾的任务，培养幼儿的自主性和独立性。
小班社会教案：我会叠毛巾的答案如下：活动目标： 培养幼儿的动手能力与生活自理能力。 引导幼儿形成良好生活常规与健康生活习惯。 让孩子养成自我动手的习惯，并感受集体活动的乐趣。 提高幼儿解决问题的能力，进一步增强动手能力。活动重点难点： 重点：让幼儿了解并掌握叠毛巾的正确方法。
教师边念儿歌 “小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！” 边示范叠一次。 介绍“叠毛巾”规则：比赛分6组进行，每组幼儿4块毛巾，每块毛巾要求对折两次，叠成一个小方块，然后4个小方块角对角叠整齐，叠好之后先举手，等裁判检查合格通过，取前两名获奖。
教师示范叠毛巾的步骤，并教唱儿歌“小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！”。介绍规则：分组进行比赛，每组4块毛巾，每块毛巾要求对折两次，叠成一个小方块，然后角对角叠整齐。叠好后先举手，等待裁判检查合格。进行分组比赛。为获奖幼儿颁发贴贴纸。
一）帮毛巾洗洗澡。 （二）今天的澡洗的真舒服，我来闻闻哪些宝宝洗的喷喷香。我们不但自己会洗澡，还会帮好朋友洗澡，来夸夸自己，我的小手真能干。现在我们出去把毛巾晾起来。 （三）送毛巾宝宝回家。 幼儿园小班健康教案 篇2 活动目标 初步了解蛀牙产生的原因，知道保护牙齿的重要性。 学习刷牙的基本方法。
小班课程《我生病了》活动反思
高主任指出，我在活动中不够淡定从容，这需要我进一步修炼，才能在未来的职业生涯中取得进步。非常感谢我们语言组的领导徐园长和王主任，给我提供了宝贵的学习机会，他们一遍遍帮我修改教案，听我讲课，并给予我真诚的点评和建议。
幼儿园小班健康教案《生病了》 篇1 活动目标： 初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。 做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 培养良好的卫生习惯。
我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏，但是在现实生活中还是很害怕打针吃药，因此就设计了这节课。
引导幼儿了解一些流感时可能会出现的各种症状，以及预防流感的简单知识。
教学反思：在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担心、着急的心理。 注重培养幼儿自理能力；主动关心、帮助身边的人。
此外，我们还鼓励孩子们分享自己预防感冒的经验，比如勤洗手、多喝水、穿暖和的衣服以及早睡早起。这些简单的日常习惯可以帮助孩子们建立健康的生活方式，从而远离疾病的困扰。通过这样的活动，我们希望孩子们能够学会自我保护，培养良好的生活习惯，从而过上更加健康快乐的生活。
