大班微课程word文档？ 幼儿园大班微课程模板？
谁有大班的数学试卷,可以打印的,谢谢了?
试卷包括了数学运算、图形认知、测量、排序、分类等题目类型，旨在全面考察孩子们的数学思维能力和应用能力。对于即将参加期末考试的孩子们来说，这份试卷可以作为复习材料，帮助他们查漏补缺，提高成绩。为了方便大家打印和使用，我已经将试卷转换为电子版。您可以直接复制并粘贴到Word文档中，进行打印。
直接写得数（20）4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9-5= 6-4+2= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2= 6+4= 9-5+4= 6+4-3= 3+2+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 9-9+10= 二：填空（18）1：与10相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。2：比9小比6大的数有（ ）。
直接写答案。8 + 9 = 17 10 - 8 = 2 11 - 8 = 3 15 - 3 = 12 10 - 10 = 0 20 - 8 = 12 19 - 14 = 5 15 - 9 = 6 20 - 8 = 12 17 - 15 = 2 填空。67当中有6个十，7个一。8个十和九个一组成89。45当中有4个十，5个一。
幼儿园大班数学试题 口算，看谁算得又快又准。（20分）1＋0= 8＋8= 4＋5= 9－3= 3+3= 3＋3= 9＋0= 7－4= 7－5= 5－4= 10－1= 4＋6= 5＋4= 7＋2= 1＋8= 3＋6= 2＋3= 10－0= 0＋6= 2＋6= 7－6= 写出相邻的两个数。
幼儿园大班垃圾分类知识竞赛方案(三篇)
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。 活动时间 20xx年x月x日 活动目标 知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作；如果是不可以回收利用的，就做形似“X”的动作。 （3）出示贴有标志的三只垃圾分类装桶（可回收、不可回收、废旧电池回收），请个别幼儿将垃圾按标志分类。 （4）组织幼儿戴上手套清理北京市的垃圾，并进行分类。 学习制作垃圾标记及分类垃圾桶。
xx幼儿园垃圾分类工作小组 组长：xx 成员：xx、xx 召开全体教职工大会 进行全园动员宣传，充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
幼儿讨论垃圾分类的作用。 提问：我们为什么要进行垃圾分类？（请小朋友分组讨论） 师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢？（引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾） 出示垃圾桶，启发幼儿制作垃圾分类的标志。
中班常识买菜教案
1、各种素菜荤菜的图片；小篮子；教学CD《买菜》 活动过程： 情景导入： 教师手垮菜篮，提示幼儿我的手里拿着什么？请小朋友猜一猜我要去干嘛呢？ 扮演妈妈，“今天妈妈要去买菜，小乖乖们想吃什么菜呀？”请幼儿自由表达想法。
2、引导幼儿在熟悉歌曲的旋律和节奏的基础上尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。喜欢参加音乐活动，感受音乐活动带来的快乐。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
3、教材分析：《买菜》这首歌内容简单，但是菜名连续说，幼儿容易混淆，不易掌握。我将菜名按照节奏画出，帮助幼儿掌握节奏，不易混淆。视觉参与帮助幼儿清晰分解节奏。活动目标： 学唱《买菜》歌曲。 培养幼儿注意力、创造力和合作能力。 让幼儿体验唱歌的乐趣。
4、感受节奏，借助图谱理解记忆歌词。 学习说唱风格，有节奏表达菜名。 尝试改编歌曲，体验创作乐趣。活动准备 图谱、音乐、每组蔬菜卡片一盘。活动过程 谈话导入 提问幼儿是否去过菜场，与谁同行。小结：与家人买菜，充满乐趣。欣赏理解歌曲中间部分 教师描述买菜经历，逐一展示图片。
怎样在word中制作大班试卷
新建一个WORD文档，单击“页面布局”-“页边距”，然后进行如下设置。设置纸张方向为横向。考试的纸张为B4纸，单击“页面布局”-“纸张大小”，假如里面有B4纸选择的话直接选择就好了，没有的话就自己定义纸张大小。B4纸的宽度为257mm，长度为364mm。按确定完成纸张大小的设置。
为了方便大家打印和使用，我已经将试卷转换为电子版。您可以直接复制并粘贴到WORd文档中，进行打印。这份试卷不仅适用于幼儿园大班的学生，也可以作为小学低年级学生的基础复习材料，希望对大家有所帮助。如果您觉得这份试卷对您的孩子有所帮助，欢迎分享给更多的朋友，让更多需要帮助的孩子们受益。
企业微信大班课可以插入word。进入word中，点击“播放”或者按下“Shift+F5”，开始播放word内容；这时word中的内容就会分享到直播，所有观看直播的人员都可以看到word课件的内容了。
如何用word在一张A4纸上制作10张有边框的五元饭票 首先打开电脑，然后在 电脑桌面 新建一个word文档打开。 进入页面后，点击菜单栏“插入”——图片选项。 然后在弹出的页面中，选择一张图片插入。 插入的图片一般较大，把它缩小到大致宽度为word文档的一半大小。
幼儿园教案
1、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPt。
3、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
4、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备： 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。
幼儿园大班绘画蔬菜水果教案下载什么软件
1、word，wpsOFFICE软件。根据查询相关信息显示，要下载幼儿园大班绘画蔬菜水果教案，可以使用各种文档处理软件，常见的word，WPSOffic处理软件打开和编辑，这样可以保证文件的兼容性和稳定性。如果您需要从网上下载教案，请确保下载的文件是常见的文档格式。
2、大班美术绘画活动教案《蔬菜总动员》的要点如下：活动目标 知识与技能：让幼儿认识并了解多种蔬菜的外形特征和颜色，学习用绘画的方式表现蔬菜。 过程与方法：通过观察、讨论和实践，提高幼儿的观察力和绘画技能。 情感态度价值观：激发幼儿对蔬菜的兴趣，培养幼儿的审美能力和创造力。
3、局宏画出自己感兴趣的蔬菜与水果 教学反思 通过本次的课堂教学，我班的幼儿对蔬菜与水果有很大的了解，能叫出常用蔬菜与水果的名字，知道了挑食的坏习惯会给身体带来很不好的影响，班上挑食的幼儿也改了许多坏习惯，效仿的幼儿的家长谈到孩子懂事了，什么菜都要吃了，表扬了那些有很大进步的幼儿。
4、欣赏图片，增长知识：展示寿光蔬菜博览会的精美图片，让幼儿欣赏。引导幼儿用词汇描述不同蔬菜的特征，增强语言表达能力。互动问了解蔬菜益处：通过互动问让幼儿了解蔬菜的多样性和它们对人体的益处。如西红柿含有维生素，有助于皮肤健康和减脂；萝卜富含矿物质，能促进消化等。
5、下面是我精心整理的《蔬菜和水果》大班教案（通用7篇），欢迎大家分享。 《蔬菜和水果》大班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。 提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。 使幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。 能大胆、清楚地表达自己的见解。
