情境管理课程大纲（情境管理四种类型）
教练技术三阶段实践之旅:将成长转化为实践的力量1、课程背景 教练技术基于人本心理学、神经语言程序学、积极心理学等理论，强调实践与应用。第三阶段课程旨在帮助学员将理论知识转化为实践力量，推动个人深层次成长。课程大纲 课程将覆盖将理论知识转化为实践的具体方法、技巧与策略。学员将学习如何在不同情境下应用...
课程开发技巧ppt，课程开发具体方案
好课程是如何开发出来的1、针对某个主题的内容，先做一个课程的内容框架，然后对每个知识点进行内容细化，同时找相关的案例。这所谓的初步开发的过程，这个过程其实也是不容易的。当然，如果资金比较充裕，可以一个团队专门来设计。2、总之，语文课程资源的开发与利用是一项系统工程，需要教师不断探索和实践。只有充分...