数独课程教案word（数独优秀教案）
初中数学奥赛试题那里找到?麻烦各位了!!
1、楼主你好，我花了好长时间搜集整理的，觉得这个比较好，你自己下载看看：http：//wenku.baidu.com/view/cb20416a1eb91a37f1115c6d.html 初中参加竞赛要是真想拿到名次，其实不是很容易的。
2、解：设：第一排：a1人 则：第二排：a1+1 第三排：a1+2 ………第n排：a1+n-1 Sn=1/2n（a1+a1+n-1）=3125 n（a1-1+n）=6250 由于a1最小时n最大，显然a1最小时，（a1-1+n）与n的差距最小，因此只需将3125分解成两个相差最小的因数就可以求解。
3、这个证明△ANP≌BPQ就好了，正方形 （2）首先，角NPQ与角MPQ都是90°，得到△ANP∽△BPQ，可以表示出各直角边，而且PN∥QM，如果PN=QM，那么四边形PQMN就是平行四边形，再由角NPQ=90°，得其为矩形，然后么，只要△APN≌CMQ就好了，然后解个很简单的小方程就完事了。（3）额。。
4、首先我想到先观察这个等边三角形的一个顶点A，设为颜色1，那么作个半径为1的圆，这样，所有能和这个点组成边长为1的等边三角形的点必定在这个圆上面。
数回的游戏目标是什么报数游戏取胜的原理是什么
1、报数游戏取胜的原理是什么不同的数字有不同的方法，但先报的人肯定输。假设报到n就输，那么后报的人只要报到的数m，z只要（n-m）不能被3整除就行了 2，数独游戏的具体玩法数独游戏的具体玩法要结合技巧来玩宫内排除法：将一个宫作为目标，用某个数字对它进行排除，最终得到这个宫内只有一格出现该数字的方法。
急需要一份特殊教育的游戏教案?
引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备：图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 活动过程：情景表演，出示小狗、小兔，引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友，一个是小狗，一个是小兔。出示礼物，感知物体的多少。
特殊教育教案模板范文1 教学理论依据： 体验式学习。从心理学讲，体验主要是指人的一种特殊的心理活动。体验这种心理活动是由感受、理解、联想、领悟等诸多心理要素构成的。“活动”和“体验”是心理活动课最核心的两个要素。
请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。 幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。 幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。
让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。 教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的人。 活动准备 光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机 活动过程 游戏“盲人走路” 小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。
四年级数学备课组工作计划
1、数学备课组工作计划1 指导思想： 本学期小学数学教学工作将以学校教学计划和小学教导处的计划为指导，打造学科特色，搞好团队文化建设。以新课标理念为依据，以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面发展和教师专业的成长。积极推进教学改革，全面提高我校数学教学质量，促使我校数学学科的各项工作再上新台阶。
2、【2017四年级上学期数学备课组工作计划1】 指导思想：本学期，为有计划，有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行为到学习习惯；从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。
3、小学四年级数学教学工作计划1 基本情况分析 班级学生情况简析 本届学生已经历了三年多的新课程教材学习，已基本适应新课程教材的学习形式。 从已往学生学习的情况显示，新课程教材的学习呈现形式，学习方式比较适应优等学生，对于少数学习困难学生压力很大，致使班级学生的学习成绩趋向两极分化，并且有加重的趋势。
4、下面是由我为您整理的四年级数学教学工作计划三篇，仅供参考，欢迎大家阅读与借鉴，希望对大家有所帮助。 四年级数学教学工作计划（一） 学生情况分析 本学期带两个班数学，一班28人，二班28人。
5、集体备课研讨 教学观摩活动（邹群伟、邹崇节） 检查教师备课、学生作业 一月份： 各年级制订期末复习计划。 组织一至六年级期末测试及教学质量分析。 教师撰写各类小结、心得。 做好教研组工作总结。
