班本课程纸家族ppt？ 纸的家族主题计划？
【日常分享】班本课程生成过程
班本课程的理念非常好，我的理解是，从儿童的日常生活中找到他们感兴趣的点，提取这个点，结合《指南》这个年龄段各领域的学习目标，去生成一套完成的课程。.学习仅仅三天，只能说知道了这个东西，这个形式，具体怎么做一概不知。回来后园长指示，在我们班先做一个试点，然后其他两个年级组长班级做试点，最后全园通广。
从幼儿日常生活（如吃饭、节日、天气变化）中挖掘教育价值。通过区域游戏、角色扮演、户外探索等形式展开活动。班本课程创设步骤 主题生成 观察记录：通过日常观察、谈话、绘画作品等发现幼儿的兴趣（如“蜗牛爬行”“彩虹颜色”）。
首先，教师要成为观察者，用心倾听孩子们的声音，观察他们的日常行为，从中发现那些闪光的兴趣点，比如对蚂蚁搬家的好奇、对彩虹色彩的迷恋，或是对夜晚星空的无限遐想。接下来，将这些兴趣点转化为教学的灵感源泉。
