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托班科学活动小动物爱吃什么含课件教案
1、环节二：认识小动物最爱吃的食物 观看食物图片的PPt，并说出其名称。 提问每种小动物最爱吃的食物是什么。 观看小动物与食物搭配的PPT，并展示每种小动物最喜欢的食物。环节三：小动物与食物配对 出示小动物的图片。 发给幼儿人手一份食物图片。 请幼儿给小动物分配食物，并说出分配的食物名称。
2、幼儿园托班健康教案：香蕉1 活动目标：通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。活动准备：实物：一串香蕉，图片，结香蕉的树（香蕉园）彩色油泥和棕色，绿、黄纸。
3、哦！他们在吃动物饼干。（谜底揭晓，不动脑筋的狐狸、大灰狼、老虎也被兔子吓跑了） 诙谐的故事，有趣的环节，凶猛狡猾的狐狸、大灰狼、老虎被弱小的小兔子战胜了，真让人痛快，孩子看到这些图片会有什么反应呢？让孩子带着问题观察图片，来编个故事，会有什么样的故事结果呢？带着这个问题，我们开展了以下活动。
4、幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》 篇1 活动二：感知比较食物 活动目标 感知鸡蛋、虾等生、熟食物。活动准备 1．生鸡蛋、生虾若干。2．电饭煲。活动过程 1．让托儿观察并说说未煮熟的食物（鸡蛋要去壳打在碗中）。
5、如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。 幼儿园托班认识小动物教案 幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
6、活动名称： 《我们到动物园去》 活动目标： 培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。 初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。 活动准备： 布置情境：小桥、山洞及动物园等。 各种玩具动物及拼图若干件。 指导重点：组装小动物。
幼儿园托班《动物的家》教案
幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标： 认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 安居住场所不同，帮这些动物找到家。 培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。
幼儿园托班《动物的家》教案1 活动目标： 能区分不同的小动物和不同的颜色。 感知上下的空间关系。 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。 活动准备： 教学大叔“认知游戏”《动物的家》 宝宝用书人手一本 活动过程： 出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。
宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。活动准备：教学大叔“认知游戏”《动物的家》宝宝用书人手一本 活动过程： 出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。——引导宝宝观察屋顶，以及屋子里分别有哪些动物。 引导宝宝安颜色将小动物分类。
托班的幼儿，正处于涂鸦阶段。从教育的角度讲，幼儿的精细动作尚未发展成熟，如果就让幼儿进行线条、形状等较高水平的动作活动的话，效果不但不理想，而且还会产生很多负面效应。
托班绘本课件【三篇】
出示课件师：做了这么多菜，会请谁来呢？依次出示小喵咪咪、小狗球球、小鸟皮皮、优优课件内容）师：它是谁？猜猜它喜欢吃什么？播放吃面声音师：妈妈长大嘴巴在吃什么？怪兽宝宝胃口，看它能吃下这么多东西。
引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。
托班绘本教案设计精选篇1 活动意图： 这是本非常地道的数学绘本，内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事，让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。它的更大魔力在于，它讲的是世界万物的道理，讲的是世界万物的规律，讲的是孩子能懂秩序和方法，讲的是数学。
幼儿园小班安全课件精选【四篇】
1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态，引发幼儿参与活动的兴趣； 讲述故事《小鸭子学走路》，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。 （1）播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。
2、幼儿园小班安全课件 篇一 活动目标： 引导幼儿认识教室内可能出现的危险因素，培养幼儿的安全意识。 鼓励幼儿大胆说话，培养幼儿的语言表达能力。 活动准备： 简笔画图示红色标签 活动过程： 出示简笔画，引出课题 幼儿观察简笔画，并且说一说简笔画画的是什么，猜猜讲的是一个什么故事。
3、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。活动反思：这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。
托班幼儿乘车安全课件【三篇】
1、一起随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。
2、【篇一】户外安全篇 教育幼儿不要倒滑滑梯 告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
3、声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦！这是谁的声音？什么声音？”来自孩子的许多信息告诉我们：孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的，敏感度很高。
4、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电，当心中毒，禁止烟火。 教会幼儿做个胆大的孩子。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
5、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 用喜欢的颜色装饰安全帽，表达对石油工人的热爱。 活动准备： 折好的安全帽范例一个，安全帽折纸步骤图。 安全帽实物。 正方形的彩纸若干。 活动过程： 教师出示安全帽，引导幼儿了解安全帽。
6、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。 教师与幼儿共同讨论游戏规则。 将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。 幼儿园安全教案 篇4 活动名称： 安全小卫士 目标： 了解日常生活中的一些安全知识； 初步建立自我保护意识。
