幼教美术课程教案ppt？ 幼儿园美术课教程？
小班美术教案:星空
1、活动准备：教具：音乐“小星星”、PPt。学具：多种颜色颜料、棉签、深蓝色卡纸。座位：先半圆后小组。活动过程：导入活动，激发兴趣。 唱歌做动作，制作星星。欣赏星空，分享感受。 分享经验，描述星空。 观察图片，大胆描述。自由创作，感受星空。 介绍材料，讲述要求。
2、幼儿园小班星空美术教案 篇1 活动目标： 观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。 尝试用射线表现星星的光芒。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
3、幼儿园小班星空美术教案1 设计意图： 因小班孩子的观察力比较敏感，喜欢探究一些事物。对晚上的天空比较感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会情绪激动，大声喊叫。所以我开展了本次的活动，让孩子去欣赏晚上的星空，感受美。 活动目标： 观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。
4、自由创作，感受星空。教师介绍材料，讲述绘画要求。想不想也来画一画美丽的星空呢，让我们一起来试一试吧。瞧！王老师为你们每个人都准备了一片晚上的天空，可是天空上少了什么呀？下面就要请宝宝们用盒子里的棉签蘸点颜料给这片星空上添上星星。
5、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美。 学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。 尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。
6、幼儿园小班美术教案 篇5 活动目标： 欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美。 学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。 尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。
幼儿园美术教案
1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
2、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
5、作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。 能大胆、快速地画出五官及春天的景色。
幼儿园小班美术小手教案范文
幼儿园小班美术《小手》教案范文：活动目标： 培养观察力：通过细致观察自己的小手，提升幼儿的观察能力。 激发创造力：利用小手的不同形状进行创意绘画，培养幼儿的创造力。 体验乐趣：让幼儿在美术活动中感受乐趣，增强对艺术的兴趣。活动准备： 教学材料：PPT、三种背景画。 绘画工具：蜡笔，供幼儿进行绘画创作。
“我的小手变变变，变成毛毛虫爬爬爬。我的小手变变变，变成小兔的耳朵长又长。我的小手变变变，变成小猫的胡子喵喵喵。我的小手变变变，变成榔头敲敲敲。我的小手变变变，变成按钮嘀嘀嘀。” （通过小游戏的导入，激发幼儿的兴趣，为幼儿自己作画时手的不同变化作铺垫） 手指游戏真好玩。
引导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手，培养孩子对艺术活动的兴趣。 发展幼儿的动手操作能力、表现能力等。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备 各种颜色的水彩笔每人一盒。
活动过程：通过谜语激发兴趣，引导幼儿观察和表达小手的功能。展示并欣赏手形画，鼓励幼儿观察不同形状的手形。进行探索尝试，指导幼儿选择背景画，并在黑板上创作手形画。作品展示，让幼儿分享自己的作品，并描述手形变成了什么。
教案：大班《小手也会变》 目标：通过游戏和绘画，让孩子们学会根据手形变换联想各种事物，体验手形画的乐趣。 环节： 引题：引入主题，激发孩子们的兴趣。 欣赏范画：展示手形画的范例，引导孩子们欣赏。 讨论绘画方法：与孩子们讨论如何根据手形进行绘画。
