环保课程保护动物ppt？ 保护动物教案ppt？
中班教案小鱼睡在哪里?
看一看、说一说、找一找：通过观察图片，引导幼儿识别并说出图片上的小动物，并帮助小动物找家，总结各自动物的家园位置。欣赏诗歌、学说诗句：引出小鱼的话题，询问小鱼的家在哪里，进而引出诗歌。通过老师朗诵诗歌，引导幼儿学说诗歌中的句子，如“狐狸的脚印通向洞里”等。
小鱼睡在哪里中班教案如下：活动准备 活动背景 这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里，几乎所有的生灵都已睡着，只有诗人独自醒着，他在寻思：小鱼睡在哪里？在品读中，我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印，分别找到它们各自睡觉的地方。
欣赏诗歌 学说诗句出示图片“小鱼”小鱼的家在哪里？（河水里）那小鱼睡在哪里呢？引出诗歌，幼儿欣赏，老师朗诵。
小鱼们的警惕性比较高，所以在睡眠场所的选择中，一般会选择不被人们发现的地方，比如小河的石头下面，水草中或者是水里的沙土上，这里相对安全，而且也容易被惊扰，水草相对柔软舒适，沙土可以有保暖的效果，所以这些地方也是它们的首选。小鱼因为没有眼睑，所以睡觉的时候也是睁开眼睛的。
...要做PPt。主题是动物,你们觉得可以讲什么内容呢?有什么有趣的好的...
1、也可以做个专讲动物救人的小故事集形式的PPT。我曾在网上看到过很多这方面的资料。很生动、很感人。印象深刻的有一只狗阻止人吃有毒的肉未成功，它含泪吃了有毒的肉，毒发身亡，救了十几个人的故事。
2、分析动物的性格特点和行为表现，如：老虎的独立性格、海豚的亲爱友善、或是蛇的静谧神秘。 **动物园的教育意义 动物园不仅是观赏动物的地方，更是学习和了解动物生活的重要场所，对提升公众的环保意识和生物多样性保护观念至关重要。
3、- 自然风景与动物ppt模板：以自然风景和动物为主题，展示人类与自然的和谐相处。- 动物保护主题ppt模板：强调动物保护的重要性，呼吁人们保护动物资源。- 动物行为研究ppt模板：介绍动物行为研究的方法和成果，增进人们对动物的了解。
4、课程主题 明确并突出显示课程的主题，这是整个PPT的核心，也是吸引小朋友和家长注意力的关键。例如，如果课程是关于动物世界的探索，那么可以在封面上以大字体的形式写上“奇妙的动物世界之旅”。 卡通可爱的封面设计 使用卡通风格的图片和色彩，以吸引小朋友的注意力。
5、人与动物之间的关系是一个永恒的话题，借助于各种动物元素的ppt模板，可以为演示文稿增添更多的生动有趣的元素。在选择模板时，需要根据演示内容的主题和要求来选择合适的模板，确保整个演示文稿既具有视觉吸引力，又能够传达出清晰明了的信息。
6、师：从这份通知里，我们可以知道时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间。读懂了通知，我们就能清楚地知道要做什么了。
幼儿园托班《动物的家》教案
幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标： 认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 安居住场所不同，帮这些动物找到家。 培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。
幼儿园托班《动物的家》教案1 活动目标： 能区分不同的小动物和不同的颜色。 感知上下的空间关系。 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。 活动准备： 教学大叔“认知游戏”《动物的家》 宝宝用书人手一本 活动过程： 出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。
宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。活动准备：教学大叔“认知游戏”《动物的家》宝宝用书人手一本 活动过程： 出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。——引导宝宝观察屋顶，以及屋子里分别有哪些动物。 引导宝宝安颜色将小动物分类。
活动过程： 听一听，说一做： 引入游戏：教师以游戏口吻引入，让幼儿听声音猜动物。 演示课件：教师逐个演示课件，展示动物并播放其叫声，引导幼儿模仿动物叫声和动作。游戏：小动物找家：观察环境：引导幼儿观看布置好的环境，了解每个动物的家在哪里。
为幼儿提供水彩笔。 教师具体帮助幼儿怎样找动物妈妈。 通过环境布置巩固幼儿对动物习性的认识。 托班幼儿语言活动教案5 活动目标： 引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。 练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。 建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。
水是幼儿生活中经常见到或感受到是事物。因此，教师通过卡通小鱼找到家，这样一种吸引幼儿的方式开展活动，既让幼儿在活动中练习绘画多种线条，有能让儿童体验到绘画的乐趣。 托班的教案6 活动目标： 乐意听老师讲故事，了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。 能乐意参与角色表演活动，体验情景游戏的快乐。
幼儿园《动物好朋友》教案
1、幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。 了解珍稀动物，进一步懂得动物与环境的关系，知道关心动物、保护他们的生活环境。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
2、通过观察和讲述，让幼儿认识并朗读“蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛”等动物相关的汉字，激发他们对汉字的兴趣。 帮助幼儿了解汉字的规律，认识到带有“虫”字偏旁的字与昆虫有关。 教育幼儿爱护动物，珍惜与动物朋友的关系。
3、大班语言动物好朋友教案1 教学目标：通过看看、讲讲，认读汉字蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛等汉字，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。了解汉字的一般规律，知道以虫字为偏旁的字均与虫有关。懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。
四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件
下面是我收集整理的四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件1 教学目标： 知识和能力：理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。有感情地朗读课文。 过程和方法：领悟作者动静结合、寄情于景的表达方法。
重点：理解大榕树的外形特征，体会“鸟的天堂”的含义；学习并掌握静态和动态描写的方法。难点：理解课文中含义深刻的句子，深入理解作者的情感表达。教学方法 采用整体感知、从中心句入手的教学方法，以读为主，先扶后放。借助电教手段辅助教学，帮助学生更好地理解课文，提高阅读和思维能力。
教材说明《鸟的天堂》是著名作家巴金先生1933年6月间南游广东时写的作品，后收入他的散文集《旅途随笔》中，选入课文时有修改。
四年级上册语文《鸟的天堂》说课稿1 说教材 [教材简析]： 小学九年义务教育浙教版六年制第十二册语文第11课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。1933年文学家巴金到这里游览后，就给他取了个好听的名字“鸟的天堂” 还写下了这篇散文。
文章不仅让读者感受到了大自然的和谐美好，还激发了人们对自然和生活的热爱。值得一提的是，《鸟的天堂》在2004年被选入人教版语文四年级上册教材，成为一篇课文。然而，在选作课文时，为了符合教学需求，文章进行了一定的删减。尽管如此，它依然以其独特的艺术魅力和深刻的情感内涵，深受读者喜爱。
幼儿园大班地球清洁工教案
1、《地球清洁工》大班教案要点如下：设计意图 通过富有故事性的方式，让大班幼儿认识到动物在环境保护中的重要作用。 借助生动的课件，激发幼儿的思维能力，并让他们意识到保护地球和环境的紧迫性。活动目标 知识目标：让幼儿了解动物在大自然中的清洁作用，认识到动物可以保护环境，并培养保护动物的意识。
2、教学方法： 观察法：通过观察地球污染图片和动植物图片，引导幼儿发现问题和思考。 启发谈话法：通过提问和讨论，激发幼儿的兴趣和思考。 讲述交流法：教师讲述故事，幼儿互动交流，加深对动植物清洁作用的理解。 情境体验法：通过模拟清理幼儿园草坪上的垃圾，让幼儿体验成为地球清洁工的乐趣。
3、地球公公招聘动物清洁工，认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓。幼儿分小组讨论，了解动物如何清洁地球，分享交流。听故事验证结果，学习动物清洁方法，表达对动物的喜爱。联系生活，讨论还有哪些人或事物保护环境，如环保工人、花草树木。讨论如何保护环境，进行清理垃圾活动。
4、地球赤道半径637137千米，极半径635752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
5、与地球公公打招呼，观察地球公公的表情变化。 提问：地球公公为什么哭了？ 观看污染环境的图片，引发思考。 提问：谁来帮助地球公公清理这些脏东西？（鼓励幼儿分享想法）学习故事。 地球公公招聘清洁工。
6、因此从腊月二十七日起，奶奶和妈妈...·《地球清洁工》说课设计《地球清洁师》教案设计（2） 教学目标： １．让学生在读中获取科学知识，在读中增强环保意识。 ２．让学生在语文实践活动中训练口语表达能力，和资料的整合能力，初步培养学生的合作性学习能力。
