各式各样房子ppt大班课程，大班各种各样的房子公开课视频
幼儿园大班美术活动教案
幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。
幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标： 能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 添画森林、高山的背景，画面布局合理。 活动准备： 幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，PPt课件。 美术画册。
【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文：家 活动目标：幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园大班美术教案
整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等。组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“，初步掌握幼儿园的布局。
请幼儿说说自己心目中的宝塔或亭子。 （2）教师巡回指导幼儿创作宝塔或亭子。 活动延伸： 展示绘画作品，引导幼儿相互欣赏、交流所画的内容。 大班美术《宝塔》教案 篇2 活动目标： 引导幼儿在看图示折双三角的基础上，进一步折出亭子、宝塔、人等等，培养幼儿动手操作的能力。
大班美术教案《小房子》
1、大班美术教案《小房子》1 活动目标： 根据故事情节展开想象，运用撕贴、粘捏等方法为自己的“小房子”制作心中美丽的环境。 进一步培养创造美、表现美的能力，激发参加美术活动的兴趣。 活动准备： PPT、橡皮泥、海报纸、手工纸等。 幼儿已有捏和撕的简单技能准备。
2、通过绘画活动，引导幼儿用不同的线条、图形和色彩来表达小房子在不同心情下的状态，激发幼儿的好奇心和对艺术创作的兴趣。 培养幼儿的创造性思维和观察能力，让他们学会通过观察来理解情感与色彩之间的关系。 提升幼儿的绘画技巧，培养其艺术感知力。
3、艺术的生命力在于不断地创新，幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。我的大班美术活动《小房子》以小房子的心情为主线，让幼儿自己去感受小房子不同时期的心情，让孩子们走进小房子的内心世界，体验小房子的快乐与忧伤。
4、【篇一】有关房子的大班美术教案：有趣的房子 活动目标： 通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料设计制作房子。 在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。 在动手操作中培养幼儿关心和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。 活动准备： 教具：幻灯片、电脑。
5、先做房子的身体，画好门窗后先剪制门窗，再粘贴身体。2）根据房子身体的形状大小来制作屋顶。3）添加其余部分或装饰房屋。4）最好选用一张彩纹纸作为底板，将房子贴在上面。5）有兴趣还可以给房子周围布置一些小设施，组成一个社区。
6、幼儿园美术房子教案篇1 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。
幼儿园大班教案
1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
2、复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。
3、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
4、幼儿园大班教案：静电哪里来 教师：屈老师 活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。
5、一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
幼儿教师说课稿
1、幼儿在欣赏、发现、感受线条美的同时，大胆进行创作，不仅能将幼儿零碎的经验加以提炼，而且与《纲要》中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合，同时在大班开展线描画，能引导幼儿通过“观察-想象-发现-表现-创造”系列活动，有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力，促进个性的发展。
2、幼儿教师说课稿1 说教材 《未来的房子》是大班下学期主题活动中的一节美术教育活动，主要是培养孩子的想象力以及创造能力。《纲要》中艺术领域目标提出 ：能初步的感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。以及要能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
3、说活动准备，包括活动前的准备（家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等），活动中的准备（即有关玩具、教具等材料，包括幼儿用书、教学挂图等）。活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。
大班健康教案
1、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。
2、《捕鱼》幼儿园教案 篇1 活动目标： 能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。 愿意和老师同伴一起做游戏。 初步发展对音乐的感受能力和表现力。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
3、幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》 篇1 活动目标： 在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 通过活动懂得不乱扔垃圾。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、大班健康教案《爱护眼睛》1 设计意图： 爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。
6、运动可以让我们的关节变得灵活，身体更健康，小朋友让我们跟着音乐动起来吧！那我们也邀请下面的客人老师一起跟我们动起来吧！ 篇二 活动目标 喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。 积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。 能够运用身体不同部位移动位置。 活动重点 探索移动身体的不同方法。
